Escola Itinere: Alumnos promoción 2013 - 2014

Postgrado en Prácticas Terapéuticas Supervisadas en Terapia Familiar

Formación de nivel especializado supervisión en terapia familiar sistémica por la Federación Espanola de Asociaciones de Terapia Familiar - FEATF). La Escola Itinere está acreditada como Centro de formación en Terapia Familiar Sistémica por la FEATF, miembro a su vez de la Eurpean Family Therapy Association (EFTA).

Máster en Terapia Familiar Socioeducativa

Formación de Master propio de la Universitat de Barcelona impartida por la Escola Itinere, institución acreditada como Centro de formación en Terapia Familiar por la Federación Espanola de Asociaciones de Terapia Familiar - FEATF), miembro a su vez de la Eurpean Family Therapy Association (EFTA).

Postgrado en Intervención Familiar Socioeducativa

Impartido por la Escola Itinere, Centro de formación en Terapia Familiar acreditado por la Federación Espanola de Asociaciones de Terapia Familiar - FEATF), miembro a su vez de la Eurpean Family Therapy Association (EFTA), ofrece una formación de nivel básico en Intervención con familias reconocida por la FEATF.

Esta formación agrupa las/los participantes del Postgrado en Intervención Familiar Socioeducativa y las/los participantes del 1º deMáster en Terapia Familiar Socioeducativa con la intención de facilitar el acceso al curso de 2º de Máster a las/los participantes que, habiéndose inscrito inicialmente para cursar el postgrado tengan interés, una vez finalizado el curso, en realizar la formación de nivel especializado avanzado que se ofrece en 2º de Máster en 'Terapia Familiar Socioeducativa'.

Postgrado en Intervención en Atenció Temprana: Primera infancia y Familia

Formación anual especializada en la prevención, detección e intervención de todos los trastornos, ya sean graves y permanente o leves y transitorios, que puedan aparecer en la población infantil entre los 0 y 6 años de edad, así como la intervención en el entorno socioeducativo y sanitario del niño y su familia. Se desarrollan recursos y estrategias para orientar y asesorar a las familias de estos niños/as, acompañando a los padres en la crianza y/o en el proceso de aceptación de las necesidades y las dificultades específicas de sus hijos.